Trước việc nhiều sinh viên, cựu sinh viên của Trường Cao đẳng nghề Thiết kế và Thời trang London “tố” đã đóng học phí hàng trăm triệu đồng để học chương trình liên kết đào tạo quốc tế song bất ngờ khi biết bằng "đại học quốc tế" của mình không được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công nhận, tối 12/12, Bộ GD&ĐT đã có thông tin chính thức liên quan đến vấn đề này.

Năm 2025, Việt Nam đã có 7 đoàn dự thi Olympic quốc tế và khu vực với tổng cộng 37 lượt học sinh tham gia. Các đoàn học sinh Việt Nam đã mang về cho nước nhà thành tích xuất sắc, tất cả các thí sinh của các đoàn thi đều đoạt giải. Thành công tại các kỳ thi Olympic quốc tế, khu vực và Hội thi nghiên cứu Khoa học kỹ thuật (KHKT) năm 2025 là niềm tự hào, minh chứng rõ ràng, khẳng định vị thế của Việt Nam trong khu vực và trên thế giới.

Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội đã tổ chức Hội nghị nhà đầu tư để bầu Hội đồng trường theo quy định của Luật Giáo dục đại học năm 2012, Luật sửa đổi số 34/2018/QH14, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đai học năm 2018 và hướng dẫn tại Nghị định số 99/2019/NĐ-CP của Chính phủ.

Theo Web of Science (WoS, Mỹ), một trong ba cơ sở dữ liệu khoa học uy tín nhất có thể giúp truy xuất thống kê các bài báo khoa học bị rút, tính đến thời điểm này, toàn thế giới đã có 65.637 bài báo chuẩn WoS đã bị rút. Điều đáng nói là dù số lượng bài báo bị rút có xu hướng giảm trong những năm gần đây, từ 13.178 bài báo bị rút năm 2022 xuống còn 6.212 bài bị rút trong năm 2024 cho thấy công tác đảm bảo liêm chính nghiên cứu trên toàn thế giới đang triển khai quyết liệt. Tuy nhiên, đã có 228 bài báo khoa học chuẩn WoS của Việt Nam bị rút tính đến thời điểm này, dẫn đầu danh sách các quốc gia Đông Nam Á. Điều này có thể là tín hiệu đáng báo động và thách thức công tác đảm bảo liêm chính nghiên cứu trong cả nước, đòi hỏi cần sớm có giải pháp để ngăn chặn.

Hiện các nhà khoa học Việt Nam đang khẳng định dấu ấn trên trường quốc tế, trong đó có nhiều nhà khoa học đến từ Đại học (ĐH) Phenikaa. Đây cũng là minh chứng rõ nét cho chiến lược đầu tư và tạo điều kiện để các nhà khoa học trẻ của ĐH Phenikaa theo đuổi những hướng nghiên cứu hiện đại, có tính ứng dụng cao và tầm ảnh hưởng quốc tế.

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo có nội dung “bảo đảm cung cấp một bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất toàn quốc, phấn đấu tới năm 2030 cung cấp miễn phí SGK cho tất cả học sinh”.

Theo dữ liệu đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học Đông Nam Á chu kỳ 2024 vừa được Ban Thư ký Bộ trưởng Giáo dục ASEAN (SEAMEO) công bố tại Philippines, học sinh tiểu học của Việt Nam dẫn đầu trong 7 nước ASEAN về môn Toán và Đọc hiểu.

Trước tình trạng bạo lực học đường diễn biến phức tạp, Công an tỉnh Thanh Hoá đã chỉ đạo Công an các đơn vị, địa phương triển khai nhiều giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao nhận thức pháp luật, trang bị kỹ năng phòng ngừa cho học sinh.

Ngày 4/12 tại Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Wakayama (Nhật Bản) và Tổ chức Unicef Việt Nam đã phối hợp tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế “Nâng cao chất lượng can thiệp ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ khuyết tật trong giáo dục hoà nhập”.

Sau thông báo của Cơ quan an ninh điều tra Công an TP Hà Nội, Sở GD&ĐT Hà Nội đã có quyết định hủy kết quả thi, thu hồi và hủy bỏ bằng tốt nghiệp THPT 2025 đối với 1 thí sinh vì có hành vi gian lận trong thi cử.

Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị đặt mục tiêu đến năm 2035 sẽ hoàn thành phổ cập THPT và tương đương. Trong phát biểu tại Lễ khai giảng năm học mới của ngành Giáo dục tháng 9/2025 và tiếp xúc cử tri TP Hà Nội, Tổng Bí thư Tô Lâm cũng đã nhấn mạnh yêu cầu sớm phổ cập giáo dục phổ thông và giảm áp lực thi chuyển cấp cho học sinh.

Từ những lớp học heo hút giữa núi rừng đến sự ghi nhận của một trong những giải thưởng phát triển bền vững uy tín nhất châu Á, hành trình phổ cập Internet trường học đã trở thành minh chứng cho cách công nghệ có thể thay đổi tương lai.

Chủ trương siết chặt đào tạo bác sĩ, cử nhân luật theo hướng “chỉ cho phép trường y đào tạo bác sĩ và trường luật đào tạo cử nhân luật” được đưa ra tại nghị trường Quốc hội đã tạo sự chú ý lớn trong giới học thuật với nhiều tranh luận trái chiều.

Đây là một trong những nội dung đáng chú ý tại Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa mới ban hành. Quy định này được đánh giá là cần thiết, nhất là trong bối cảnh cuộc thi nghiên cứu Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh thời gian qua có những lùm xùm, làm dấy lên lo ngại về sự thiếu trung thực do có sự tham gia của người lớn.

Một trong những vấn đề được dư luận quan tâm tại Dự thảo Luật Giáo dục Đại học sửa đổi là mô hình đại học vùng. Trong bối cảnh tổ chức, sắp xếp lại hệ thống giáo dục đại học theo hướng tinh gọn, hiệu quả, giảm bớt khâu trung gian như tinh thần của Nghị quyết 71, nhiều ý kiến đề xuất cần đánh giá kỹ lưỡng về vị trí, vai trò và hiệu quả hoạt động của mô hình đại học vùng, trên cơ sở đó nghiên cứu, thiết kế, tổ chức lại cho phù hợp để các đại học vùng phát triển xứng tầm với yêu cầu, nhiệm vụ.

Ngày 29/11, tại Trường Đại học Luật TP Hồ Chí Minh, Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia phối hợp với Báo Công Lý, Học viện Cảnh sát nhân dân và Ban An toàn giao thông TP Hồ Chí Minh và các đơn vị tổ chức Chương trình tuyên truyền pháp luật về trật tự an toàn giao thông, chủ đề “Kỹ năng tham gia giao thông an toàn”, và Lễ tổng kết, trao giải các cuộc thi trực tuyến “Tìm hiểu pháp luật về trật tự an toàn giao thông”.